Vol. 28 No 5-6 (2022): Multiprofessionelle Zusammenarbeit

Artikel

• UN-BRK: mehr inklusive und weniger separative Bildung

  Romain Lanners

  3

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• Multiprofessionelle Zusammenarbeit aus Führungsperspektive

  Niels Anderegg

  8–13

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• Multiprofessionelle Zusammenarbeit an inklusiven Schulen Array

  Silvia Pool Maag

  15–21

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• Mitbestimmung bei Schulischen Standortgesprächen Array

  Rebekka Nicoli, Barbara Giel

  22–28

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• Ein Leitschema zur Unterstützung des interprofessionellen Handelns

  Raphael Zahnd, Simone Kannengieser, Anja Blechschmidt, Jan Weisser

  29–35

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• Co-Teaching aus Sicht sonderpädagogischer Lehrkräfte Array

  Johanna Pirsch, Jacquelin Kluge, Janine Schledjewski, Michael Grosche

  36–43

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• Wo bleiben nur die Menschen? Array

  David Bisang, Daniel Stalder

  46–47

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• Bewegungscamps, Sportcamps und Aktivferien Array

  Nikolai Kiselev, Daniela Loosli, Helena Bigler Vallan, Thomas Hurni, Susanne Dedial

  49–55

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