Vol. 31 No 08 (2025): Digitale Teilhabe

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Publiée: 2025-11-11

Editorial

Fortschritt und Verantwortung – Mut zum reflektierten Umgang mit KI in der Bildung

Thomas Wetter

1

Dossier Thématique

Chancen und Herausforderungen der Digitalisierung für die gesellschaftliche Teilhabe von Menschen mit Behinderungen

Seraina Caviezel Schmitz, Gabriele Fackler, Manuela Eder, Marcel Uhr

2-8
Digitale Barrierefreiheit in der Bildung

Olga Meier-Popa, Romain Lanners

9-15
Mit dem Medienbus zu mehr Medienkompetenz Die digitale Bildung von Menschen mit kognitiven Beeinträchtigungen fördern

Andrea Sterchi, Selina Ingold, Corinne Dickenmann

16-20
Digitale Möglichkeiten in der heilpädagogischen Förderung Lernen unterstützen, Beeinträchtigungen kompensieren und zur Chancengerechtigkeit beitragen

Corinne Reber-Frei

21-27
Künstliche Intelligenz für alle? Einsichten, Ansichten und Aussichten zur Verwendung von KI im inklusiven Unterricht

Christa Schmid-Meier, Christine Stoltz

28-33
Transformative (inklusive) Bildung im Kontext der Entwicklung von Künstlicher Intelligenz

Daniel Autenrieth, Jan-René Schluchter, Lea Schulz

34-40
«Die Welt ist nicht in Fächer geteilt» Der digitale Transformationsprozess an einer Schule in Deutschland

Noëlle Fetzer, Helena Sallmann

41-44
KI-basierte Auswertung von mündlichen Sprachproben Potenzial für multiprofessionelle datenbasierte Entscheidungen im Schulalltag

Pascale Schaller, Julia Winkes, Susanne Kempe Preti

45-50

Documentation

Actualité et ressources

Thomas Wetter

51-65