Le concordat sur la pédagogie spécialisée souffle ses dix bougies

Autor/innen

  • Romain Lanners

Abstract

Zehn Jahre können gefühlt eine sehr lange Dauer sein, sie sind jedoch auf struktureller und gesetzgeberischer Ebene sehr schnell vorbei. Die Schweiz hat es geschafft die Sonderpädagogik in so kurzer Zeit grundlegend zu verändern, weg von einem eher separierenden hin zu einem mehr integrativen Schulmodel. Die vorhandenen Zahlen zeigen auf eine positive Entwicklung hin.

Veröffentlicht

2018-03-01

Zitationsvorschlag

Lanners, R. (2018). Le concordat sur la pédagogie spécialisée souffle ses dix bougies. Revue Suisse De pédagogie spécialisée, 8(3), 49–55. Abgerufen von https://ojs.szh.ch/revue/article/view/61