Über die Zeitschrift
Die Revue suisse de pédagogie spécialisée (ISSN: 2813-4915) richtet sich an alle, die sich für Bereiche interessieren, welche die Sonderpädagogik betreffen: Heilpädagogische Früherziehung, Inklusion von Lernenden mit besonderen Bildungsbedürfnissen, Nachteilsausgleich, Barrierefreiheit, neue Technologien, Berufsbildung, gesellschaftliche Teilhabe von Menschen mit Behinderungen, um nur einige zu nennen. Jede Ausgabe enthält mehrere Artikel zu einem thematischen Schwerpunkt sowie weitere Fachbeiträge. Darüber hinaus gibt die Revue einen Überblick über aktuelle politische und akademische Entwicklungen und stellt relevante Ressourcen, Bücher, Filme und neu erschienene Werke vor. Seit 2023 ist die Revue open access, ohne Sperrfrist, in digitalem Format und frei zugänglich auf dieser Website verfügbar.
Die Revue suisse de pédagogie spécialisée erscheint viermal jährlich in französischer Sprache und wird vom Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik herausgegeben. Zögern Sie nicht, uns Ihre Anzeigen und Artikelvorschläge zu senden.
Aktuelle Ausgabe
Bd. 16 Nr. 02 (2026): Communication et polyhandicap
Ce dossier explore les diverses modalités de communications des personnes polyhandicapées : orales, gestuelles et physiologiques. Ces formes de communication, souvent subtiles, nécessitent une attention particulière pour être reconnues et comprises. Ainsi, un contact interindividuel de qualité joue un rôle central : il permet à la personne polyhandicapée d’agir sur son environnement. L’accent sera mis sur la collaboration entre les équipes professionnelles et les familles en tant que sources de savoirs complémentaires. Cette coopération est non seulement essentielle pour faire évoluer les pratiques vers un meilleur soutien des compétences communicationnelles, mais aussi pour proposer des réponses adaptées et respectueuses.
Veröffentlicht:
2026-06-03