Vol. 26 No 7-8 (2020): Nachteilsausgleich

Artikel

• Der Nachteilsausgleich: Es braucht ihn trotzdem!

  Olga Meier-Popa

  3

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• Nachteilsausgleich: Offene Fragen und juristische Aspekte

  Arun Bolkensteyn, Cyril Mizrahi

  9–16

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• Inklusive Didaktik und Nachteilsausgleich an Berufsfachschulen und Gymnasien Ergebnisse des Forschungsprojektes «Enhanced Inclusive Learning»

  Pia Georgi-Tscherry, Annette Krauss, Matthias Pfiffner, Claudia Schellenberg Waldispühl

  17–26

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• Chancengerechtigkeit als Aufgabe des Nachteilsausgleichs Handhabung an der Sekundarschule Küsnacht

  Vreni Wetzel

  27–33

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• Das «Module TSA Gymnases» – ein Beispiel aus dem Kanton Waadt Ein angepasstes Lernumfeld für Schülerinnen und Schüler mit einer Autismus-Spektrum-Störung auf Sekundarstufe II

  Laurent Enet, Marie-Paule Matthey

  34–41

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• Nachteilsausgleich bei Jugendlichen mit Hörbeeinträchtigung Erfahrungsbericht einer Audiopädagogin

  Dagmar Meyer

  42–49

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• Neue Einblicke in die Schweizer Sonderpädagogik Analyse der jüngsten BFS-Statistik der Sonderpädagogik

  Romain Lanners

  51–59

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• «Manchmal steht der Tod vorzeitig an der Schwelle» Zur Erinnerung an Georg Paulmichl (18.04.1960 – 18.03.2020)

  Johannes Gruntz-Stoll

  60–61

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