Olga Meier-Popa

Diagnostische Haltung und diagnostische Kompetenz

Auteurs

Olga Meier-Popa

Résumé

Ceci est un éditorial il n'y a pas de résumé.

Téléchargements

PDF (Deutsch)

Publiée

2021-07-01

Comment citer

Meier-Popa, O. (2021). Diagnostische Haltung und diagnostische Kompetenz. Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik , 27(7-8), 3. Consulté à l’adresse https://ojs.szh.ch/zeitschrift/article/view/941

Télécharger la référence bibliographique

Numéro

Vol. 27 No 7-8 (2021): Förderdiagnostik

Rubrique

Artikel

Articles les plus lus par le même auteur ou la même autrice

Romain Lanners, Olga Meier-Popa, Robin Morand, Thomas Wetter, Lehrmittel in Universal Design – Mehrwert für alle , Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik : Vol. 28 No 11 (2022): Umgang mit Digitalität
Olga Meier-Popa, Melina Salamin, Accessibility und Universal Design in der Bildung , Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik : Vol. 26 No 10 (2020): Universelles Design und Accessibility
Olga Meier-Popa, Tamara Carigiet, Durch Unterstützte Kommunikation zu mehr Selbstbestimmung und Inklusion , Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik : Vol. 28 No 11 (2022): Umgang mit Digitalität
Olga Meier-Popa, Angela Rittener, Digitalisierung im Dienste der Bildung für alle , Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik : Vol. 26 No 10 (2020): Universelles Design und Accessibility
Olga Meier-Popa, Innovative Ideen für die Vermittlung von Kulturtechniken , Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik : Vol. 27 No 3 (2021): Vermitteln von Kulturtechniken
Olga Meier-Popa, Inklusive Bildung – Bildung für Inklusion , Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik : Vol. 28 No 1-2 (2022): Inklusive Erwachsenenbildung
Olga Meier-Popa, Wie geht es Dir? Menschliche Emotionen im Fokus , Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik : Vol. 29 No 09 (2023): Emotionen und Emotionsregulation
Olga Meier-Popa, Der Nachteilsausgleich: Es braucht ihn trotzdem! , Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik : Vol. 26 No 7-8 (2020): Nachteilsausgleich
Olga Meier-Popa, Inklusion will gelebt werden , Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik : Vol. 24 No 3 (2018): Umsetzung der UN-Behindertenrechtskonvention in der Schweiz
Olga Meier-Popa, Verstehend begegnen und situationslogisch handeln , Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik : Vol. 24 No 5-6 (2018): Herausforderndes Verhalten

1 2 > >>