Apprentissage et sciences cognitives: Un bout de chemin vers une école universelle ?

Robin Morand

doi:10.57161/r2023-04-00

Apprentissage et sciences cognitives

Un bout de chemin vers une école universelle ?

Autor/innen

Robin Morand SZH/CSPS

DOI:

https://doi.org/10.57161/r2023-04-00

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Veröffentlicht

2023-12-05

Zitationsvorschlag

Morand, R. (2023). Apprentissage et sciences cognitives: Un bout de chemin vers une école universelle ?. Revue Suisse De pédagogie spécialisée, 13(04), 1. https://doi.org/10.57161/r2023-04-00

Ausgabe

Bd. 13 Nr. 04 (2023): Apprentissage et sciences cognitives

Rubrik

Editorial

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