Ein Gespräch im Feld der Heilpädagogischen Früherziehung über Wandel und Professionalisierung

Sarah Wabnitz; Nadja Grossen

doi:10.57161/z2024-05-04

Auteurs

Sarah Wabnitz Berufsverband Heilpädagogische Früherziehung
Nadja Grossen Berufsverband Heilpädagogische Früherziehung

DOI :

https://doi.org/10.57161/z2024-05-04

Mots-clés :

champ professionnel, éducation précoce spécialisée, inclusion, interdisciplinarité, petite enfance, professionnalisation, profil de la profession

Résumé

L'éducation précoce spécialisée (EPS) est en constante évolution. Dans un entretien avec des actrices de ce domaine, l’article met en lumière les jalons principaux, les changements et la volonté de professionnalisation de l'éducation précoce spécialisée sous différentes perspectives : Comment la formation a-t-elle évolué ? Quelle est la situation actuelle de l'EPS en Suisse ? Où l'EPS souhaite-t-elle aller ? Les réponses à ces questions passionnantes donnent un aperçu de la situation actuelle de l'EPS en Suisse.

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