Vom SMART-Ziel zur Wundertüte

Gedanken zum Bindungsspiel im Kontext der Heilpädagogischen Früherziehung

Abstract

Das Spiel ist der Dreh- und Angelpunkt der Heilpädagogischen Früherziehung (HFE). Aber wie passen Qualität, Professionalität und Spiel überhaupt zusammen? Dieser Frage wird im vorliegenden Artikel nachgegangen mit dem Fokus auf das Bindungsspiel als eine der zentralen Spielformen in der HFE. Bindungsspiele können in herausfordern- den Alltagssituationen zu positiven Lösungen führen und sind darum in der Kooperation mit dem Kind wichtig. Die Umsetzung wird anhand von Praxisbeispielen aufgezeigt und das Dilemma der Fachlichkeit diskutiert.