«Die Mischung macht’s!»

Gründe, Herausforderungen und Gelingensbedingungen partizipativer Forschung

Auteurs

  • Judith Adler Hochschule Luzern
  • Corinne Wohlgensinger Ostschweizer Fachhochschule
  • Hanny Urban Team SEGEL
  • Peter Ladner Team SEGEL
  • Susi Rutishauser Team SEGEL
  • Andrea Sennhauser Team SEGEL
  • Sibylla Strolz Team SEGEL
  • Karin Zingg Team SEGEL

DOI :

https://doi.org/10.57161/z2023-04-04

Mots-clés :

handicap, déficience intellectuelle, recherche, participation, droits des personnes handicapées

Résumé

Cet article s’intéresse à la question de savoir pourquoi les personnes avec et sans handicap devraient s’impliquer ensemble dans les activités de recherche et de développement. Il présente les éventuels défis à relever dans la recherche participative, ainsi que les solutions correspondantes. Une culture de la participation peut être établie dans le cadre d’un travail réflexif en commun. Et à la fin, il est clair que « c'est le mélange qui fait la différence », tant sur les plan personnel et méthodologique, qu'à bien d'autres égards.

Références

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Publiée

2023-05-16

Comment citer

Adler, J., Wohlgensinger, C., Urban, H., Ladner, P., Rutishauser, S., Sennhauser, A., … Zingg, K. (2023). «Die Mischung macht’s!»: Gründe, Herausforderungen und Gelingensbedingungen partizipativer Forschung. Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik , 29(04), 20–26. https://doi.org/10.57161/z2023-04-04

Numéro

Rubrique

Dossier Thématique