Fortschritt und Verantwortung – Mut zum reflektierten Umgang mit KI in der Bildung

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  • Thomas Wetter

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https://doi.org/10.57161/z2025-08-00
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Veröffentlicht

2025-11-11

Ausgabe

Bd. 31 Nr. 08 (2025): Digitale Teilhabe

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Zitationsvorschlag

Fortschritt und Verantwortung – Mut zum reflektierten Umgang mit KI in der Bildung. (2025). Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik , 31(08), 1. https://doi.org/10.57161/z2025-08-00

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