Der innere sichere Ort: eine Ressource für Kinder und Jugendliche in herausfordernden Situationen: Eine partizipative Umsetzung wissenschaftlicher Ergebnisse

Dilan Aksoy; Céline Anne Favre; Wassilis Kassis

doi:10.57161/z2025-06-02

Auteurs

Dilan Aksoy PH FHNW
Céline Anne Favre PH FHNW / HfH Zürich
Wassilis Kassis PH FHNW

DOI :

https://doi.org/10.57161/z2025-06-02

Mots-clés :

développement socio-émotionnel, intervention, pleine conscience, relation interpersonnelle, résilience, vidéo

Résumé

En Suisse, de nombreux enfants et jeunes sont confrontés à des manifestations de violence à la maison et à l’école. Cet article présente les résultats d’un projet AGORA du Fonds national suisse (FNS). Ce projet avait pour objectif d’impliquer activement les jeunes dans le processus de sensibilisation aux expériences de la violence. Le projet est articulé autour d’une vidéo développée de manière participative sur le « lieu sûr intérieur » et d’un voyage imaginaire. Le « lieu sûr intérieur » est un lieu de repli mental pour la régulation des émotions et la consolidation de la résilience. L’intervention basée sur la pleine conscience offre aux enfants et aux jeunes un lieu de refuge à portée de main et permet la stabilité émotionnelle, le sentiment d’appartenance et l’autorégulation.

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