Durch Unterstützte Kommunikation zu mehr Selbstbestimmung und Inklusion

Auteurs

  • Olga Meier-Popa
  • Tamara Carigiet

Résumé

Pas de résumé en français pour cet article

Téléchargements

Publiée

2022-11-01

Comment citer

Meier-Popa, O., & Carigiet, T. (2022). Durch Unterstützte Kommunikation zu mehr Selbstbestimmung und Inklusion. Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik , 28(11), 24–30. Consulté à l’adresse https://ojs.szh.ch/zeitschrift/article/view/1046