Soziale Vulnerabilität und Peereinfluss

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Résumé

Les pairs jouent un rôle important dans le développement des enfants et adolescent·e·s. La présente contribution donne un aperçu de la recherche sur la vulnérabilité sociale et l’influence des pairs chez les enfants et adolescent·e·s ayant une déficience intellectuelle (DI) et/ou un trouble du spectre de l’autisme (TSA). Elle indique, en s’appuyant sur des aspects théoriques et empiriques, des possibilités d’action individuelles et contextuelles pour soutenir les enfants avec DI et TSA dans les interactions avec leurs pairs.