Offene Lernsettings als Antwort auf Vielfalt
Veröffentlicht
2026-03-10
Ausgabe
Rubrik
Editorial
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Copyright (c) 2026 Barbara Egloff

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Zitationsvorschlag
Offene Lernsettings als Antwort auf Vielfalt. (2026). Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik , 32(02), 1. https://doi.org/10.57161/z2026-02-00


