Schule und Familie brauchen einander bei herausforderndem Verhalten

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Résumé

Les élèves ayant des troubles du comportement sont considérés comme difficiles à intégrer. L'une des raisons en est que la situation familiale, souvent chargée, n’est pas assez prise en considération. L'école de jour d'Oberglatt a donc décidé de créer un poste de travailleur ou travailleuse social­e qui, en plus de fournir des conseils pédagogiques et du soutien familial à proximité de l’école, propose également des thérapies de groupe multifamilial. Cette initiative a permis d’améliorer la coopération entre l'école et les parents ainsi que les compétences parentales, de renforcer la capacité de l'école à soutenir les enfants et les jeunes concernés et finalement d’apaiser ces derniers.