Verstehend begegnen und situationslogisch handeln

Autor/innen

  • Olga Meier-Popa

Abstract

Dies ist ein editorial, es gibt keine Zusammenfassung.

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Veröffentlicht

2018-05-01

Zitationsvorschlag

Meier-Popa, O. (2018). Verstehend begegnen und situationslogisch handeln. Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik, 24(5-6), 1. Abgerufen von https://ojs.szh.ch/zeitschrift/article/view/723

Ausgabe

Bd. 24 Nr. 5-6 (2018): Herausforderndes Verhalten

Rubrik

Artikel