La santé mentale des jeunes en discours et en pratiques
Une réception contrastée dans le champ sociosanitaire
DOI:
https://doi.org/10.57161/r2025-02-02Schlagworte:
Gesundheit und Sozialarbeit, Kinder- und Jugendpsychiatrie, SozialwissenschaftenAbstract
Die psychische Gesundheit von Jugendlichen wird heute immer stärker öffentlich thematisiert. In diesem Artikel wird analysiert, inwiefern verschiedene Berufsgruppen im Gesundheits- und Sozialwesen unterschiedlich auf die psychische Gesundheit von jungen Menschen blicken. Zunächst gehen wir kurz auf den Kontext ein, in welchem dieses Thema in den öffentlichen Fokus rückt. Danach zeigen wir, dass die medizinische Fachwelt versucht, psychische Gesundheit zu «entpathologisieren». Anschliessend schauen wir auf das Sozialwesen: Es möchte die psychische Gesundheit von Jugendlichen verbessern, kämpft aber gleichzeitig darum, dass sein eigenes Fachwissen anerkannt wird. Der Artikel basiert auf einer ethnografischen Untersuchung. Darin wurden erstens Aussagen von Fachpersonen an einem beruflichen Reflexionstag ausgewertet. Und zweitens wurden sozialwissenschaftliche Studien einbezogen, die sich mit der Entwicklung der öffentlichen Psychiatrie seit den 1990er-Jahren beschäftigen. Wir vertreten die These, dass die verschiedenen Berufsgruppen das Thema psychische Gesundheit unterschiedlich angehen – je nachdem, wie nah sie an der medizinischen Sichtweise sind. Dieses Spannungsfeld zeigt, wie sich Gesundheits- und Sozialwesen gegenseitig beeinflussen: das Soziale wird zunehmend «psychiatrisiert», und gleichzeitig wird die Psychiatrie stärker durch soziale Aspekte geprägt.
Literaturhinweise
Becker, H. S. (1985). Outsiders. Études de sociologie de la déviance (Briand, J.-P. & Chapoulie, J.-M., trad.). Métai-lié.
Borelle, C. (2017). « C’est uniquement social » : sur la production d’un dualisme social/psychiatrique en sciences sociales et dans le travail ordinaire de la psychiatrie, Politix, 117(1), 201-222. https://doi.org/10.3917/pox.117.0201
Brinkmann, S. (2016). Diagnostic Cultures. A Cultural Approach to the Pathologization of Modern Life. Rou-tledge.
Castelli Dransart, D. A. (2020). Santé mentale. In J.-M. Bonvin, V. Hugentobler, C. Knöfel, P. Maeder, & U. Teck-lenburg (Eds.), Dictionnaire de politique sociale suisse (pp. 499-501). Seismo.
Castel, R. (1991). Savoirs d’expertise et production de normes. In F. Chazel & J. Commaille (dir.), Normes juri-diques et régulation sociale (pp. 177-188). Librairie générale de droit et de jurisprudence.
Coutant, I. (2012). Troubles en psychiatrie. Enquête dans une unité pour adolescents. La Dispute.
Coutant, I. (2019). La prise en charge des « troubles du comportement » à l’adolescence : quels enjeux ? In I. Coutant, & S. Wang (Eds.), Santé mentale et souffrance psychique. Un objet pour les sciences sociales (pp. 306-324). CNRS éditions.
Coutant, I. (2020). La pédopsychiatrie en souffrance, Savoir Agir, 52(2), 81-85. https://doi.org/10.3917/sava.052.0081
Demazière, D. (2007). À qui peut-on se fier ? Les sociologues et la parole des interviewés. Langage et socié-té, 121-122(3), 85-100. https://doi.org/10.3917/ls.121.0085
Doron, C. (2010). Soigner par la souffrance : la prise en charge des auteurs de violences sexuelles. Les Cahiers du Centre Georges Canguilhem, 4(1), 87-113. https://doi.org/10.3917/ccgc.004.0087
Fassin, D. (2004). Des maux indicibles. Sociologie des lieux d’écoute. La Découverte.
Ferreira C., Frauenfelder A., Droux J., & Cicchini M. (2024). Paroles, paroles. Comment l’Etat écoute ses justi-ciables. Antipodes.
Frauenfelder, A., Nada, E., & Bugnon, G. (2015). Division morale du travail et recompositions du sens de l’enfermement en Centre éducatif fermé, Déviance et société, 39(4), 477-500. https://doi.org/10.3917/ds.394.0477
Garnoussi N. (2018). À la recherche du bienêtre, déplacements et perspectives, In I. Coutant, & S. Wang, Santé mentale et souffrance psychique. Un objet pour les sciences sociales (pp. 227-245). CNRS éditions.
Henckes, N. (2018). Les deux désinstitutionalisations. Psychiatrie, sciences sociales et modernisation après la Seconde Guerre mondiale. In I. Coutant, & S. Wang, Santé mentale et souffrance psychique. Un objet pour les sciences sociales (pp. 143-160). CNRS éditions.
Loriol M. (2012). La construction du social. Souffrance, travail et catégorisations des usagers dans l’action publique. Travail et emploi, (137), 143-144. https://doi.org/10.4000/travailemploi.6279
Organisation mondiale de la santé [OMS]. (1948). Constitution de l’organisation mondiale de la santé. https://www.who.int/fr/about/governance/constitution
Sansonnes, A. (2025). Troubles dans l’insertion. « Rendre capables » des jeunes souffrant psychiquement. Seismo.
Sicot, F. (2006). La maladie mentale, quel objet pour la sociologie ? Déviance et Société, 30(2), 203‑232. https://doi.org/10.3917/ds.302.0203
Trabichet A.-M., & Sulliger D. (2017). Lignes directrices pour promouvoir la santé mentale et prévenir les troubles psychiques à Genève : rapport et recommandations du groupe de travail « Promotion de la santé mentale ». République et canton de Genève. https://www.ge.ch/document/lignes-directrices-promouvoir-sante-mentale-prevenir-troubles-psychiques-geneve
Veröffentlicht
Zitationsvorschlag
Ausgabe
Rubrik
Lizenz
Copyright (c) 2025 Arnaud Frauenfelder, Kaoutar Harchi
Dieses Werk steht unter der Lizenz Creative Commons Namensnennung 4.0 International.
