Lehrmittel in Universal Design – Mehrwert für alle

Romain Lanners; Olga Meier-Popa; Robin Morand; Thomas Wetter

Lehrmittel in Universal Design – Mehrwert für alle

Autori

Romain Lanners
Olga Meier-Popa
Robin Morand
Thomas Wetter

Abstract

Keine deutsche Zusammenfassung für diesen Artikel

Riferimenti bibliografici

Dowloads

PDF (tedesco)

Pubblicato

2022-11-01

Fascicolo

V. 28 N. 11 (2022): Umgang mit Digitalität

Sezione

Artikel

Come citare

Lehrmittel in Universal Design – Mehrwert für alle. (2022). Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik , 28(11), 32-33. https://ojs.szh.ch/index.php/zeitschrift/article/view/1047

Altri articoli dello/a stesso/a autore/rice

Olga Meier-Popa, Wie geht es Dir? Menschliche Emotionen im Fokus , Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik : V. 29 N. 09 (2023): Emotionen und Emotionsregulation
Romain Lanners, Integration vor Separation im Spiegel unserer Statistik , Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik : V. 30 N. 09 (2024): Umsetzung der BRK in der Schweiz
Olga Meier-Popa, Melina Salamin, Accessibility und Universal Design in der Bildung , Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik : V. 26 N. 10 (2020): Universelles Design und Accessibility
Romain Lanners, Wie gerecht ist die heutige Bildung in der Schweiz? , Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik : V. 27 N. 7-8 (2021): Förderdiagnostik
Thomas Wetter, Dokumentation: News & Ressourcen , Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik : V. 30 N. 01 (2024): Behinderung und Krankheit
Olga Meier-Popa, Tamara Carigiet, Durch Unterstützte Kommunikation zu mehr Selbstbestimmung und Inklusion , Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik : V. 28 N. 11 (2022): Umgang mit Digitalität
Thomas Wetter, Dokumentation , Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik : V. 29 N. 08 (2023): Diagnostik
Romain Lanners, Didaktik für alle – ein Meilenstein hin zu einer Schule für alle , Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik : V. 30 N. 02 (2024): Didaktik für alle
Romain Lanners, Diagnostik: weniger ist mehr, oder? , Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik : V. 29 N. 08 (2023): Diagnostik
Romain Lanners, Ethik, auch heute noch eine Frage der Menschenwürde , Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik : V. 29 N. 04 (2023): Ethik

1 2 3 4 5 6 7 8 9 > >>

Questo sito utilizza Matomo, una soluzione di analisi del pubblico rispettosa della privacy, ospitata sui nostri server. I vostri dati non vengono mai trasmessi a terzi. Maggiori informazioni

Lehrmittel in Universal Design – Mehrwert für alle

Autori

Abstract

Riferimenti bibliografici

Dowloads

Pubblicato

Fascicolo

Sezione

Come citare

Altri articoli dello/a stesso/a autore/rice

Inserate