Der Waldkindergarten
Ein Konzept zur Prävention von Entwicklungsstörungen
Abstract
Die Waldkindergarten-Pädagogik hat sich als Konzept der frühkindlichen Bildung weltweit etabliert. Seit einigen Jah- ren geht es auch in Waldkindergärten darum, die Inklusion umzusetzen. In diesem Beitrag werden Chancen und He- rausforderungen bei der Prävention von Entwicklungsstörungen thematisiert.Literaturhinweise
Downloads
Veröffentlicht
2020-03-01
Ausgabe
Rubrik
Artikel
Zitationsvorschlag
Der Waldkindergarten: Ein Konzept zur Prävention von Entwicklungsstörungen. (2020). Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik , 26(3), 32–37. https://ojs.szh.ch/index.php/zeitschrift/article/view/858


