Der Waldkindergarten
Ein Konzept zur Prävention von Entwicklungsstörungen
Abstract
Die Waldkindergarten-Pädagogik hat sich als Konzept der frühkindlichen Bildung weltweit etabliert. Seit einigen Jah- ren geht es auch in Waldkindergärten darum, die Inklusion umzusetzen. In diesem Beitrag werden Chancen und He- rausforderungen bei der Prävention von Entwicklungsstörungen thematisiert.Riferimenti bibliografici
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Pubblicato
2020-03-01
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Sezione
Artikel
Come citare
Der Waldkindergarten: Ein Konzept zur Prävention von Entwicklungsstörungen. (2020). Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik , 26(3), 32–37. https://ojs.szh.ch/index.php/zeitschrift/article/view/858


