Frühe Fördermassnahmen für Kinder mit Autismus-Spektrum-Störung
Situation im Kanton Zürich
Abstract
In verschiedenen Studien konnte in den letzten Jahren gezeigt werden, dass sich eine frühe Diagnosestellung mit da- raus resultierender Intervention bei Kindern mit Autismus-Spektrum-Störung positiv auf deren weitere Entwicklung auswirkt. In einer Querschnittsuntersuchung ging es um Kinder mit einer gesicherten Autismus-Spektrum-Diagnose im Kanton Zürich, welche in den Jahren 2014–2017 Heilpädagogische Früherziehung (0–5 Jahre) erhielten. Häufig- keit, Geschlechtsverteilung, Sprachumgebung, Alter bei ersten Symptomen, Abklärung, Entwicklungsstand sowie Art und Umfang von Unterstützungsmassnahmen wurden analysiert. Die Ergebnisse dieser Erhebung sollen hier kurz vor- gestellt werden.Literaturhinweise
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Veröffentlicht
2018-09-01
Ausgabe
Rubrik
Artikel
Zitationsvorschlag
Frühe Fördermassnahmen für Kinder mit Autismus-Spektrum-Störung: Situation im Kanton Zürich. (2018). Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik , 24(9), 14–19. https://ojs.szh.ch/index.php/zeitschrift/article/view/741


