stark3 – Netzwerk inklusive Bildung an Hochschulen: Ein Interview mit Chantal Deuss, Co-Projektleiterin von stark3

Daniel Stalder

stark3 – Netzwerk inklusive Bildung an Hochschulen

Ein Interview mit Chantal Deuss, Co-Projektleiterin von stark3

Auteur/ices

Daniel Stalder

Résumé

Pas de résumé en français pour cet article

Références

Téléchargements

PDF (allemand)

Publiée

2022-01-01

Numéro

Vol. 28 No 1-2 (2022): Inklusive Erwachsenenbildung

Rubrique

Artikel

Comment citer

stark3 – Netzwerk inklusive Bildung an Hochschulen: Ein Interview mit Chantal Deuss, Co-Projektleiterin von stark3. (2022). Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik , 28(1-2), 38–43. https://ojs.szh.ch/index.php/zeitschrift/article/view/987

Articles les plus lus par le ou les mêmes auteur/ices

David Bisang, Daniel Stalder, Superrechner am Anschlag: Warum Sie Ihre Fachtexte gehirngerecht schreiben sollten , Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik : Vol. 28 No 12 (2022): Inklusive Bildung
Jahn Graf, Daniel Stalder, «In erster Linie bin ich ein Mensch – und nicht meine Behinderung»: Ein Gespräch mit dem Youtuber Jahn Graf über die mediale Darstellung von Behinderung , Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik : Vol. 26 No 4 (2020): Behinderung in den Medien
David Bisang, Daniel Stalder, Wo bleiben nur die Menschen? Wie das Passiv das halbe Personal aus Fachtexten fegt , Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik : Vol. 28 No 5-6 (2022): Multiprofessionelle Zusammenarbeit
Daniel Stalder, David Bisang, Treibstoff für Ihre Texte: Wie Sie die Aufmerksamkeit Ihrer Leser:innen fesseln [oa] , Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik : Vol. 28 No 4 (2022): Chancengerechtigkeit in der Bildung
David Bisang, Daniel Stalder, Schluss mit den Bausünden: So schreiben Sie zugängliche Sätze , Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik : Vol. 28 No 11 (2022): Umgang mit Digitalität
Jan Habegger, Tanja Stocker, Daniel Stalder, François Muheim, #ichwillwählen: eine Kampagne von insieme Schweiz: Ein Interview mit den Verantwortlichen dieser Sensibilisierungskampagne , Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik : Vol. 26 No 2 (2020): Einstellungen und Haltungen zur Inklusion
Daniel Stalder, David Bisang, Die Begrabung des Hundes : Über die reizlose Mode des Nominalstils , Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik : Vol. 28 No 1-2 (2022): Inklusive Erwachsenenbildung
Daniel Stalder, David Bisang, Denken Sie nicht an ein Einhorn! Wie Verneinungen sprachliche Barrieren schaffen , Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik : Vol. 28 No 7-8 (2022): Erzählte Behinderung
David Bisang, Daniel Stalder, Entrümpeln, entstauben und polieren: Gehen Sie beim Frühlingsputz den Adjektiven und Partizipien an den Kragen [oa] , Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik : Vol. 28 No 3 (2022): Beratung und Heilpädagogik
David Bisang, Daniel Stalder, Achtung: Absturzgefahr: Wie fehlende oder falsche sprachliche Wegweiser in die Irre führen , Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik : Vol. 28 No 10 (2022): Kooperationen im Frühbereich

<< < 1 2 3 > >>

Ce site utilise Matomo, une solution d'analyse d'audience respectueuse de la vie privée, hébergée sur nos propres serveurs. Vos données ne sont jamais transmises à des tiers. En savoir plus