Nährende Beziehungen als Schlüssel für gemeinsames Wachstum: Die Rolle von beziehungsorientierter Haltung und Selbstreflexion

Petra Ulshöfer

doi:10.57161/z2025-04-02

Auteurs

Petra Ulshöfer impuls mal 3 GmbH

DOI :

https://doi.org/10.57161/z2025-04-02

Mots-clés :

attachement, éducation des parents, éducation précoce spécialisée, interaction sociale, relations interpersonnelles

Résumé

Il est indéniable que les relations sont essentielles pour un développement sain des enfants. Le présent article s'inscrit dans le prolongement de cette idée, avec une attention particulière pour l'approche DIRFloortime®. Le travail en pédagogie spécialisée dans une approche relationnelle met l'accent sur l'établissement, l'entretien et la croissance des relations. Ce travail est orienté aussi bien vers l'enfant et ses proches que vers les personnes professionnelles qui l’appliquent. L'autoréflexion est l'outil le plus important pour construire des relations nourrissantes avec l'enfant et ses proches. Des impulsions tirées de la pratique viennent étayer ces affirmations de base.

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