La mise en oeuvre du langage facile à lire et à comprendre (FALC) : enjeux, défis et perspectives

Auteurs

  • Cindy Diacquenod
  • France Santi

Résumé

Cet article débute en présentant les enjeux du langage facile à lire et à comprendre (FALC) pour favoriser la pleine parti- cipation des personnes présentant une déficience intellectuelle à tous les domaines de la société. Il vise ensuite à démys- tifier certaines croyances à l’égard du FALC. Puis il propose un état des lieux de sa mise en œuvre dans le contexte suisse. Finalement, il expose les défis soulevés par son application concrète et ouvre des perspectives pour renforcer son implé- mentation.

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Publiée

2018-02-01

Comment citer

Diacquenod, C., & Santi, F. (2018). La mise en oeuvre du langage facile à lire et à comprendre (FALC) : enjeux, défis et perspectives. Revue Suisse De pédagogie spécialisée, 8(2), 29–35. Consulté à l’adresse https://ojs.szh.ch/revue/article/view/48