V. 24 N. 7-8 (2018): Selbstbestimmung und Behinderung

Artikel

• Selbstbestimmung als Herausforderung für die Sonderpädagogik

  Barbara Egloff

  1

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• Selbstbestimmung – Ambivalenzen pädagogischen Handelns

  Hendrik Trescher

  6–12

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• Selbstbestimmung und gesellschaftliche Teilhabe Der Kanton Bern als Pionier bei der Integration von Menschen mit Behinderung

  David Oberholzer, Monika Reisel, René Stalder

  13–19

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• «Als ob man die Rollläden hochzieht und draussen scheint die Sonne» Persönliche Zukunftsplanung (PZP) und ihr Beitrag zur Veränderung im Leben von Menschen mit Beeinträchtigung

  Judith Adler, Pia Georgi-Tscherry

  20–27

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• Selbstbestimmung am Lebensende Wie Menschen mit einer Beeinträchtigung mitentscheiden können

  Daniela Ritzenthaler

  28–35

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• Selbstbestimmung in der Interaktion Die Bedeutung der Aktiven Partizipation für Menschen mit intellektueller Beeinträchtigung im Wohnheim

  Lars Mohr, Simon Christian Meier

  36–43

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• Empowerment durch Leichte Sprache Das Projekt «Einfach leicht verständlich» als Beitrag zur Ermächtigung von Menschen mit kognitiver Beeinträchtigung

  Gabriela Antener, Simone Girard-Groeber, Annette Lichtenauer

  44–50

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• UN-BRK umsetzen heisst Selbstbestimmung fördern

  Susanne Schriber, Konrad Stokar

  5158–

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