Compensation des désavantages et universités en Suisse romande

Entretiens qualitatifs auprès de responsables

Autor/innen

  • Amélie Dentz
  • Bianca Frank Baud
  • Nicolas Ruffieux
  • Chantal Martin Sölch

DOI:

https://doi.org/10.57161/r2026-03-08

Schlagwörter:

besonderer Bildungsbedarf, Nachteilsausgleich, Studierende, Universität, verstärkte Massnahmen

Abstract

Dieser Artikel befasst sich mit den Massnahmen zum Nachteilsausgleich und den damit verbundenen Verfahren, die Studierenden mit besonderem Bildungsbedarf an Westschweizer Universitäten angeboten werden. Im Rahmen von Interviews wurden die Sichtweisen derjenigen Personen eingeholt, die an drei Universitäten der Westschweiz für die Anpassungsmassnahmen zuständig sind. Die Ergebnisse dieser Studie zeigen, dass die Massnahmen und Verfahren je nach Universität sehr unterschiedlich sind. Dieser Artikel schlägt Ansätze vor, wie die standardisierten Verfahren an den verschiedenen Schweizer Universitäten gefördert werden können, um eine bessere Chancengleichheit für Studierende mit besonderem Bildungsbedarf zu gewährleisten.

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Literaturhinweise

Veröffentlicht

2026-09-08

Zitationsvorschlag

Dentz, A., Frank Baud, B., Ruffieux, N., & Martin Sölch, C. (2026). Compensation des désavantages et universités en Suisse romande: Entretiens qualitatifs auprès de responsables. Revue suisse de pédagogie spécialisée, 16(03). https://doi.org/10.57161/r2026-03-08

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