Vol. 11 No 4 (2021): Les défis de l'évaluation

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Diagnostique, formative, sommative, standardisée, objective, subjective, auto-/hétéro-rapportée, l’évaluation se conjugue avec de multiples qualificatifs. Par la place centrale qu’elle occupe, voire qu’on lui accorde, l’évaluation alimente de nombreux débats. Ce dossier ouvre celui sur les défis qu’elle pose dans le domaine de la pédagogie spécialisée.

Publiée: 2021-04-01

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