École inclusive: l’hétérogénéité qui rend fou(s)

Auteurs

  • Patrick Bonvin

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Publiée

2018-02-01

Comment citer

Bonvin, P. (2018). École inclusive: l’hétérogénéité qui rend fou(s). Revue Suisse De pédagogie spécialisée, 8(2), 64. Consulté à l’adresse https://ojs.szh.ch/revue/article/view/44

Numéro

Vol. 8 No 2 (2018): Accessibilité et participation sociale

Rubrique

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