Mobbing in der Schule – erkennen und handeln

Autori

  • Marion Scherzinger
  • Alexander Wettstein

Abstract

Mobbing ist ein Gruppenphänomen, welches nicht nur die Opfer und Täterinnen bzw. Täter, sondern die ganze Klas- se betrifft. Mobbing ist eine spezielle Form aggressiven Verhaltens, das sich systematisch gegen ein bestimmtes Kind richtet. Das Opfer ist dabei unterlegen, kann sich kaum wehren und wird über einen längeren Zeitraum schikaniert. Mobbing zu unterbinden, ist Aufgabe von Lehrpersonen. In einigen Fällen reagieren Lehrpersonen jedoch nicht oder viel zu spät, weil sie Mobbing nicht erkennen oder nicht wissen, was tun. Dieser Beitrag beleuchtet das Phänomen und zeigt auf, wie adäquat auf Mobbingsituationen reagiert werden kann.

Riferimenti bibliografici

Pubblicato

2018-05-01

Come citare

Mobbing in der Schule – erkennen und handeln. (2018). Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik , 24(5-6), 6–11. https://ojs.szh.ch/index.php/zeitschrift/article/view/724

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