Barrierefreie Abstimmungsinformationen

Zugänglichkeit als Zusammenspiel von Medien und Nutzungskontexten

Autori

  • Gabriela Antener

DOI:

https://doi.org/10.57161/z2026-07-02

Parole chiave:

Abstimmungsinformationen, politische Teilhabe, Barrierefreiheit, Informationszugang, Hörbehinderung, kognitive Beeinträchtigung, Gebärdensprache, Leichte Sprache, öffentliche Verwaltung, formative Evaluation

Abstract

Barrierefreie Abstimmungsinformationen sind von zentraler Bedeutung für die politische Teilhabe. Der Beitrag untersucht die Nutzbarkeit dieser Informationen für gehörlose Menschen und Menschen mit kognitiven Beeinträchtigungen. Es wird gezeigt, dass Zugänglichkeit nicht allein durch einzelne barrierefreie Formate entsteht, sondern durch das Zusammenspiel von Medien, Zugangslogiken und Nutzungskontexten. Grundlage ist eine formative Evaluation in der Stadt Zürich mit zwei partizipativen Zyklen. Die Ergebnisse zeigen unterschiedliche Zugangsweisen sowie Barrieren, die vor allem beim Wechsel zwischen Medien und durch mangelnde Orientierung im Informationsangebot entstehen. Daraus werden Implikationen für Verwaltung und Politik abgeleitet.

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Pubblicato

2026-09-15

Fascicolo

Sezione

Themenschwerpunkt

Come citare

Barrierefreie Abstimmungsinformationen: Zugänglichkeit als Zusammenspiel von Medien und Nutzungskontexten. (2026). Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik , 32(07), 7-12. https://doi.org/10.57161/z2026-07-02

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