L’annonce du diagnostic aux enfants et jeunes adultes avec TSA

Autori

  • Gionata Bernasconi
  • Nicola Rudelli

DOI:

https://doi.org/10.57161/r2023-01-03

Parole chiave:

diagnostic, trouble du spectre de l’autisme

Abstract

Le parcours menant au diagnostic du trouble du spectre de l’autisme (TSA) est un processus complexe qui peut être une source possible de stress pour les parents et les spécialistes. La qualité des informations transmises et le suivi post-diagnostic sont des facteurs qui contribuent à la satisfaction des personnes concernées. À un moment donné, les parents se posent la question de savoir comment communiquer le diagnostic du TSA à leur enfant. En collaboration avec les familles, le parcours « Storie di
persone », constitué de trois étapes, est un support flexible et modulable permettant de communiquer le diagnostic aux enfants et jeunes adultes[1] présentant un TSA.

[1] Pour des questions de langage épicène, « jeunes adultes » est employé comme synonyme de « adolescentes et adolescents »

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Pubblicato

2023-02-24

Fascicolo

Sezione

Dossier thématique

Come citare

L’annonce du diagnostic aux enfants et jeunes adultes avec TSA. (2023). Revue suisse de pédagogie spécialisée, 13(01), 15-20. https://doi.org/10.57161/r2023-01-03

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