Les pratiques de gestion de classe des enseignants sous la loupe des élèves présentant des troubles du comportement

Auteur/ices

  • Vincent Bernier

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Publiée

2021-02-01

Numéro

Vol. 11 No 2 (2021): Perspectives inclusives sur les comportements difficiles en milieu éducatif

Rubrique

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Comment citer

Les pratiques de gestion de classe des enseignants sous la loupe des élèves présentant des troubles du comportement. (2021). Revue suisse de pédagogie spécialisée, 11(2), 39–44. https://ojs.szh.ch/index.php/revue/article/view/155