Conceptions et dispositifs de formations en pédagogie spécialisée: Synthèse de témoignages d’étudiant·e·s diplômé·e·s

Michael Correira Mendoça; Elodie Siffert; Gwendoline Demierre; Maurane Jacquiéroz; Dorothée Marlève-Rochat

Conceptions et dispositifs de formations en pédagogie spécialisée

Synthèse de témoignages d’étudiant·e·s diplômé·e·s

Autor/innen

Michael Correira Mendoça
Elodie Siffert
Gwendoline Demierre
Maurane Jacquiéroz
Dorothée Marlève-Rochat

Abstract

Keine deutsche Zusammenfassung für diesen Artikel

Literaturhinweise

Downloads

PDF (Französisch)

Veröffentlicht

2022-04-01

Ausgabe

Bd. 12 Nr. 4 (2022): Formations en pédagogie spécialisée

Rubrik

Articles

Zitationsvorschlag

Correira Mendoça, M., Siffert, E., Demierre, G., Jacquiéroz, M., & Marlève-Rochat, D. (2022). Conceptions et dispositifs de formations en pédagogie spécialisée: Synthèse de témoignages d’étudiant·e·s diplômé·e·s. Revue suisse de pédagogie spécialisée, 12(4), 36-41. https://ojs.szh.ch/index.php/revue/article/view/1092