ParticipaTIC : une formation en ligne pour renforcer les compétences des acteurs de l’inclusion

Autor/innen

  • Viviane Guerdan
  • Helyett Wardavoir
  • Cédric Routier
  • Marie Cuenot
  • William Sherlaw

Abstract

Wie lässt sich die soziale Teilhabe von Menschen mit einer Behinderung verbessern? Unser Artikel präsentiert die Re- sultate des europäischen Projekts ParticipaTIC, das seinen Botschaftern eine digitale, auf Barrierefreiheit ausgerich- tete Lernplattform zur Verfügung stellt. Diese ermöglicht, das Wissen bezüglich der Rechte von Menschen mit Behin- derung im Zusammenhang mit der UNO-Konvention zu erweitern und diese Rechte zu verteidigen. Der Artikel stellt den partizipativen Prozess und die Inhalte der Plattform sowie die dazugehörige methodologische Anleitung vor. Ge- stützt auf die ersten Rückmeldungen von Nutzerinnen und Nutzern werden anschliessend Perspektiven dieses neuen Online-Bildungsinstrumentes diskutiert.

Literaturhinweise

Veröffentlicht

2020-01-01

Zitationsvorschlag

ParticipaTIC : une formation en ligne pour renforcer les compétences des acteurs de l’inclusion. (2020). Revue suisse de pédagogie spécialisée, 10(1), 16–22. https://ojs.szh.ch/index.php/revue/article/view/108