Ulshöfer P. Spielerisch in der Beziehung wachsen – emotional und interaktiv: Entwicklungsförderndes Spiel im Kontext des DIRFloortime®-Ansatzes bei Kindern mit Autismus-Spektrum-Störung. SZH [Internet]. 1. Oktober 2021 [zitiert 3. Juli 2024];27(10):30–36. Verfügbar unter: https://ojs.szh.ch/zeitschrift/article/view/962