Furrer-Blatter C, Tschopp-Roth M, Winkler S, Eckert A. Schüler:innen im Autismus-Spektrum: Situationsanalyse und Empfehlungen der Fachberatungen «Autismus und Schule» zur schulischen Förderung von Lernenden im Autismus-Spektrum. SZH [Internet]. 15. Oktober 2024 [zitiert 28. Oktober 2024];30(07):24-30. Verfügbar unter: https://ojs.szh.ch/zeitschrift/article/view/1434