Joller-Graf, Klaus, und Thomas Müller. „Förderdiagnostik Als Aktionsforschung: Das FUTURE-Modell Im Berufsalltag Von Heilpädagoginnen Und Heilpädagogen“. Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik 27, no. 7-8 (Juli 1, 2021): 24–31. Zugegriffen Februar 26, 2024. https://ojs.szh.ch/zeitschrift/article/view/944.