Suter, Julia, Caroline Sahli Lozano, und Liana Joëlle Simovic. „Chancen Und Risiken Von Sonderklassen Aus Der Sicht Von Schulleitenden“. Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik 24, no. 10 (Oktober 1, 2018): 28–35. Zugegriffen Mai 7, 2024. https://ojs.szh.ch/zeitschrift/article/view/750.