Eckert, Andreas, Carla Canonica, Karolin Ullrich, und Reinhard Markowetz. „Evidenzbasierte Schulische Förderung Bei Autismus-Spektrum-Störungen“. Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik 24, no. 9 (September 1, 2018): 6–13. Zugegriffen Februar 25, 2024. https://ojs.szh.ch/zeitschrift/article/view/740.