Külker, Lena, Elisa Wehner, und Cornelia Gresch. „Schulbegleitung an Inklusiven Schulen Der Sekundarstufe I: Qualifikationen, Tätigkeitsprofile Und Arbeitssituation“. Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik 30, no. 03 (April 9, 2024): 42–49. Zugegriffen November 14, 2024. https://ojs.szh.ch/zeitschrift/article/view/1340.