Meier-Popa, Olga, und Tamara Carigiet. „Durch Unterstützte Kommunikation Zu Mehr Selbstbestimmung Und Inklusion“. Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik 28, no. 11 (November 1, 2022): 24–30. Zugegriffen Juni 19, 2024. https://ojs.szh.ch/zeitschrift/article/view/1046.