Pirsch, Johanna, Jacquelin Kluge, Janine Schledjewski, und Michael Grosche. „Co-Teaching Aus Sicht sonderpädagogischer Lehrkräfte: Nutzungshäufigkeit Von Co-Teaching-Formen Und Das Zugehörigkeitsgefühl Der sonderpädagogischen Lehrkräfte Zur Schule“. Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik 28, no. 5-6 (Mai 1, 2022): 36–43. Zugegriffen Mai 10, 2024. https://ojs.szh.ch/zeitschrift/article/view/1013.