Wetter, Thomas. „Räume Neu Denken: Eine Inklusive Didaktik Erfordert Auch Neue Raumdimensionen“. Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik 30, no. 08 (November 12, 2024): 1. Zugegriffen Januar 22, 2025. https://ojs.szh.ch/zeitschrift/article/view/1439.