Furrer-Blatter, Carmen, Manuela Tschopp-Roth, Sarah Winkler, und Andreas Eckert. „Schüler:Innen Im Autismus-Spektrum: Situationsanalyse Und Empfehlungen Der Fachberatungen «Autismus Und Schule» Zur Schulischen Förderung Von Lernenden Im Autismus-Spektrum“. Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik 30, no. 07 (Oktober 15, 2024): 24–30. Zugegriffen Oktober 28, 2024. https://ojs.szh.ch/zeitschrift/article/view/1434.