Eckert, A., C. Canonica, K. Ullrich, und R. Markowetz. „Evidenzbasierte Schulische Förderung Bei Autismus-Spektrum-Störungen“. Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik, Bd. 24, Nr. 9, September 2018, S. 6–13, https://ojs.szh.ch/zeitschrift/article/view/740.