Lulaj, T. „Die Bedeutung Der Sonderpädagogik Auf Der Sekundarstufe II: Wie Ausbildungen für Jugendliche Mit Förderbedarf Gelingen können“. Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik, Bd. 29, Nr. 01, Januar 2023, S. 29-35, doi:10.57161/z2023-01-05.