Hartmann, Erich, u. a. „Kinder Mit Sprachentwicklungsstörungen in Der Regelschule: Gelingensbedingungen für Erfolgreiche (Sprach-)Förderung Und Kooperation Zwischen Beteiligten Fachpersonen“. Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik , Bd. 25, Nr. 2, Februar 2019, S. 46–52, https://ojs.szh.ch/zeitschrift/article/view/779.