Kothgasser, Julia, u. a. „Förderung Der Lese- Und Schreibkompetenzen Bei Kindern Mit Kognitiver Beeinträchtigung: Praxisorientierte Ansätze für Den Unterricht“. Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik , Bd. 31, Nr. 02, März 2025, S. 45-53, doi:10.57161/z2025-02-08.