Furrer-Blatter, Carmen, et al. « Schüler:Innen Im Autismus-Spektrum: Situationsanalyse Und Empfehlungen Der Fachberatungen «Autismus Und Schule» Zur Schulischen Förderung Von Lernenden Im Autismus-Spektrum ». Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik , vol. 30, nᵒ 07, octobre 2024, p. 24-30, doi:10.57161/z2024-07-04.